Le Tchad célèbre, du 3 au 30 novembre 2026, la dixième édition du Mois du Livre et de la Lecture, les habitudes culturelles d’une partie de la jeunesse interrogent. Entre vidéos TikTok, actualités consommées en quelques secondes et désintérêt pour les ouvrages, la lecture semble perdre du terrain.
Bernadette Milamem ne s’en cache pas : elle n’a pas lu un livre depuis trois ans. Pour s’informer, elle consulte essentiellement les réseaux sociaux, mais privilégie les publications courtes. Les longs textes retiennent difficilement son attention.
Un constat que partage Saleh Adam. Pour suivre l’actualité, il préfère TikTok, où les informations lui parviennent sous forme de courtes vidéos. Un format qu’il trouve plus accessible et moins contraignant que la lecture d’articles ou d’ouvrages.
Ces témoignages, sans prétendre représenter toute la jeunesse tchadienne, illustrent une évolution des habitudes de consommation de l’information. Avec la généralisation des smartphones et l’omniprésence des plateformes numériques, le temps consacré aux livres semble, chez certains jeunes, céder progressivement la place aux contenus rapides et immédiatement accessibles.
Anastasie Monodji déplore également cette évolution, soulignant [à compléter avec ses propos].
Dix ans après l’instauration de ce rendez-vous culturel, la question dépasse les célébrations : comment redonner aux jeunes le goût de lire ? Car s’informer n’est pas nécessairement lire, et faire défiler des vidéos ne saurait remplacer l’effort de compréhension qu’exige un livre.
